
Objetivamente, el ELearning supone una herramienta formativa veloz, eficaz e interactiva, “a distancia” donde se hacen uso de las nuevas tecnologías (internet, Social Media, intranets, etc), se simbiotizan con la teórica pedagógica, y el resultado es la formación y capacitación “OnLine”. Tal y como la define Wikipedia “e-learning es la enseñanza dirigida por la tecnología”.
La flexibilidad e interactividad son las notas predominantes en este sistema de formación tecnológico: Flexible porque el usuario tiene disponbilidad absoluta sobre los horarios de tutorías (elegidos por los propìos usuarios) y de su aprendizaje, e Interactiva porque el usuario tiene contacto directo con sus profesores-tutores.
Al ser formación a distancia, flexible e interactiva supone una herramienta indispensable para la formación continua de profesionales que han de combinar el aspecto profesional con el aspecto familiar de sus respectivas vidas. Así, el uso de las nuevas tecnologías favorece este tipo de formación.
Ventajas del e-learning:
- Inmersión práctica en un entorno Web 2.0
- Eliminación de barreras espaciales y temporales (desde su propia casa, en el trabajo, en un viaje a través de dispositivos móviles, etc.). Supone una gran ventaja para empresas e individuos distribuidos geográficamente
- Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles de conseguir en formación presencial, sin una gran inversión.
- Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas, opiniones, prácticas, experiencias. Enriquecimiento colectivo del proceso de aprendizaje sin límites geográficos.
- Actualización constante de los contenidos (deducción lógica del punto anterior)
- Reducción de costes (en la mayoría de los casos, a nivel metodológico y, siempre, en el aspecto logístico)
- Permite una mayor conciliación de la vida familiar y laboralel e-learning es un concepto muy complejo.
Por tanto a la vista de lo expuesto, podemos definir el e-learning de la siguiente manera:(fuente Wikipedia)
“…enseñanza a distancia caracterizada por una separación espacio/temporal entre profesorado y alumnado (sin excluir encuentros físicos puntuales), entre los que predomina una comunicación de doble vía asíncrona, donde se usa preferentemente Internet como medio de comunicación y de distribución del conocimiento, de tal manera que el alumno es el centro de una formación independiente y flexible, al tener que gestionar su propio aprendizaje, generalmente con ayuda de tutores externos…”
Desde un punto de vista exclusivamente personal, comentaré mi propia experiencia con la formación online o e-learning, tras haber realizado ya 5 procesos formativos: Los que somos de mente inquieta, con muchísimas ganas de aprender, actualizarse o afianzar conocimientos, hemos encontrado en la Formación OnLine un asidero fundamental. Si a ese ansia de formación continua le añadimos la imposibilidad de desplazarte a los lugares donde esa se encuentra pues, la herramienta se torna en vital. El mundo de lo SocialMedia también incluye la formación en una doble vertiente de acceso: del alumno al contenido-tutor y del formador hacia el alumno. Considero que la red nos ha proporcionado esa válvula de escape para no oxidarnos y sólo necesitas un ordenador, una conexión a internet y muchas ganas de aprender.
Cuando un profesional decide seguir formándose ha de compatibilizar su propio trabajo, su familia y su proceso de formación, ¿cómo?. La formación OnLine es flexible y adaptable pues generalmente eres tú mismo quien estableces el ritmo (obviamente, con plazos prestablecidos). Aunque, sin duda, el elemento más atractivo es la “interacción”. Una vez que te decides a formarte, buscas un centro de formación OnLine que sea reconocido y, además, que tenga unas tarifas asequibles. Entonces, localizados los centros de formación OnLine, solicitas la información y el programa, y recibidos, llamas al teléfono de contacto. Momento crucial: De algún modo desvirtualizamos ese contacto. Dependiendo de quién te atienda al teléfono se cierra la matrícula o no (“…vale, ya llamará…”): solicitas información, qué incluye el programa, qué precio final tiene, si existen formas de pago, cuándo recibiré el material, de qué consta ese material, etc. Si quién contesta “sabe” de que va y es afable, cercano, y te transmite confianza, ya has decidido.
Ahora a esperar la confirmación de la inscripción, el material y el acceso al portal.
Un portal de formación tiene que ser dinámico, de fácil manejo pero con un contenido muy profesional (son profesionales formando a profesionales) porque el nivel de exigencia va a ser alto por ambas partes. Yo, personalmente, me rijo mucho por lo “personal”, por lo “afable”, por lo “cercano”, por eso comunicarme con mi tutor, con el administrador del curso, con otros alumnos lo considero esencial. Elementos como tutorías o foros de debate donde el planteamiento de dudas o temas nos permite “compartir” conocimiento y dudas son, de igual modo, cruciales.
En cuanto a las evaluaciones uno podría pensar “…bueno, ya que pago, pues lo tengo aprobado y punto..”. Esa no debería ser la filosofía de un centro de formación en condiciones porque un profesional formado en un centro será una tarjeta de visita de ese propio centro y, por ende, no creo que le interese que esa visión sea negativa. Por eso, es fundamental tanto el nivel de exigencia del propio curso como el profesional que te va a tutelar-evaluar (que también ha de estar formado y ser igual de exigente). En resumen, cuando superas las pruebas tras haberte leído y estudiado un material didáctico altamente profesional, cuando has hecho uso de un campus, cuando has participado en foros de debate y en tutorías con unos compañeros muy bien preparados, te sientes muy satisfecho: has logrado compaginar vida profesional y familiar, y encima, has logrado el objetivo de formarte.
Ahora bien. Como todo, el centro de formación OnLine lo forman personas y esas personas han de ser cercanas, con ganas de que uno aprenda, con ganas de enseñar. ¿Por qué destaco este punto?. Pues porque me he encontrado con todo tipo de situaciones durante mi formación OnLine (en varios centros ya) y he valorado, sobre todas las cosas, en el momento de evaluar el resultado, el trato personal, afable y profesional y la accesibilidad al equipo de formación.
Alguno se preguntará, ¿y esto por qué, a qué viene todo esto?. Porque cuando uno ha quedado más que satisfecho con los resultados que ha obtenido en un proceso de formación online, cuando el contenido profesional ha superado sus expectativas, cuando se ha topado con un grupo de personas cercanas (Marta y Jaime López-Chicheri), profesionales y con ganas de hacer las cosas bien, cuando has, en definitiva, “aprendido”, no queda otra que compartirlo. Y ese centro ha sido
CESAE y, sin duda, en mis próximas decisiones de formación OnLine, estarán los primeros de la lista.
Hola,
He realizado mucha formación online, y en líneas generales me parece muy buena opción, de hecho seguiré haciéndolo porque es muy cómodo, y en mi caso, con excelentes resultados.
Eso sí, hay que tener claro que se quiere hacer porque el hecho de no asistir a clase, de no tener esa obligación, ni una persona que te dirija (sólo el tutor virtual) requiere el esfuerzo de ponerse solo delante del ordenador a trabajar, y mucha gente no se ve con ganas, motivación, voluntad... para hacerlo.
Cierto, y por eso, a algunos, no nos queda otra opción: arremangarse y a formarse.
Un saludo.
Hola, estoy completamente de acuerdo con vosotros que en la formación on liine la motivación del usuario ha de ser mucho mayor, ya que él mismo se marca las pautas y los ritmos.
Sólo quería añadir, por si no estuvierais del tod enterados, de las posibilidades de formación gratuita que existen, en mi caso, desde la patronal hotelera (Confederación Española de hoteles y alojamientos turísticos www.cehat.com). Nosotros ofrecemos lo que se llama "formación de oferta", es decir, aquélla que la asociación ofrece a todos los empleados del sector, y que tienen derecho a recibirla simplemente por pertenecer. Para conocer los cursos, fechas etc, tenéis que dirigiros a la asociación hotelera de vuestra provincia (tenéis un mapa de España con todas las asociaciones en este enlace http://cehat.c2csoluciones.com/frontend/cehat/Q....
Por otro lado, y para formación más personalizada, tenéis la formación de demanda, que es aquélla definida por la empresa y para la que esta última pide subvención (del 100%) a la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo, que es el organismo creado para gestionar todos estos fondos. Incluso existen las bonificaciones de la Seguridad Social, por la que la empresa deja de pagar Seguridad Social en el mismo importe en el que se haya gastado dinero para la formación de sus empleados.
Espero no haberme alargado mucho. Sólo quería felicitaros por vuestras iniciativas de formación, y recordaros que todo esto puede ser gratuito.